《早教课程教案》优秀
1、《早教课程教案》优秀 篇1 【活动目的】 通过游戏的方法，运用感官来感知方位，形成初步的空间观念。 学习使用方位词：上、下、前、后、里、外，并能读准音，话要表达完整。 【活动准备】 手帕折叠的老鼠若干，玩具一部分。（“老鼠”和玩具分别藏在活动室的各处）。 猫头饰（若干）。
2、早教课程认知活动教案 篇1 活动目标： 让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。 活动准备： ⒈男孩子、女孩子卡片各一张。 ⒉裙子、短裤若干（与班的男、女幼儿人数相等） 活动过程： （一）出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。
3、亲子早教课程教案范文【1】 活动目标：知道小兔、小狗、小猴、小猫喜欢吃的食物。练习向指定方向走，跑的能力，知道遵守游戏规则。活动过程：问候时光：接待点名：老师边唱找朋友的歌边走到宝宝面前。
亲子早教课程教案范文【三篇】
亲子早教课程教案范文【1】 活动目标：知道小兔、小狗、小猴、小猫喜欢吃的食物。练习向指定方向走，跑的能力，知道遵守游戏规则。活动过程：问候时光：接待点名：老师边唱找朋友的歌边走到宝宝面前。
早教中心亲子课程教案1 活动目的：通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。让家长知道———金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。
以下是5篇优质的亲子课教案：教案一： 亲亲热热——向毛毛虫问好：通过展示毛毛虫玩偶，鼓励宝宝自我介绍，增强亲子互动和语言表达能力。 做做玩玩——夹夹看：使用夹子夹在毛毛虫卡片下，锻炼宝宝的手部精细动作和手眼协调能力。
早教课程认知活动教案 篇1 活动目标： 让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。 活动准备： ⒈男孩子、女孩子卡片各一张。 ⒉裙子、短裤若干（与班的男、女幼儿人数相等） 活动过程： （一）出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。
早教公开课教案
以下分享早教公开课教案 早教公开课教案1 【活动目早教课程教案word的】 通过游戏早教课程教案WORD的方法，运用感官来感知方位，形成初步的空间观念。 学习使用方位词早教课程教案Word：上、下、前、后、里、外，并能读准音，话要表达完整。 【活动准备】 手帕折叠的老鼠若干，玩具一部分。（“老鼠”和玩具分别藏在活动室的各处）。 猫头饰（若干）。
【1】幼儿园安全教育公开课教案 活动目标 1 、知道森林防火的重要性，要爱护森林。让幼儿早教课程教案word了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自早教课程教案WORd我保护能力。活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
上好公开课，教师需要充分准备，从内容到目标，再到自身和幼儿，多方面考虑。首先，内容的选择至关重要。内容应注重操作性，符合幼儿好动好玩的年龄特点，同时也要与教师自身的教学风格相匹配。例如，情感丰富的教师可以选择情感体验类的内容，而操作性强的内容则更易于吸引听众。
《5以内加减》幼儿园大班数学教案 篇1活动目标： 能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。发展表象思维。活动重难点： 重点：理解加减法的意义。难点：用语言表达运算过程。活动准备： 材料：塑料小动物，雪花片等物品。1—5的数字卡。加减法图意的图片卡。印章。
组织动员：20__年3月28日（星期一）班会课时间，各班级开展“安全教育”为主题的《强化安全意识，提高避险能力》教育活动班会，对学生进行一次安全教育，号召广大师生提高安全防范意识，争做一名合格的家校安全监督员。在 国旗下讲话 ，由孙丽华校长作《强化安全意识，提高避险能力》主题 报告 。
① 蒙氏小班感官公开课。。活动名称：粉红塔 教具构成：边长递减的十个粉红色立方体 教育目的：直接目的——通过视觉的辨别了解物体的大小。 间接目的——培养孩子敏锐的观察力及专注力。 发展肌肉运动的控制能力。 增强手眼协调能力。 为书写做间接准备。
0-3岁早期教育活动教案
1、～3岁早期教育活动教案1 活动目标： 让宝宝感知、认识圆形、方形、三角形，巩固复习宝宝所认识过的颜色，学习跳的动作，训练宝宝腿部的肌肉，发展宝宝的肌肉动作的协调能力和平衡能力，体验分享快乐，增加宝宝们的社会性交往能力，亲子按摩促进宝宝智能，提高亲情关系，亲子课程教案（1岁半-2岁）课例。
2、活动地点： 昆山开发区夏驾幼儿园音体室 活动对象： 早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。 活动准备： 通知该年龄段孩子及家长，准备前来参加活动 家长每人一份具体的活动安排表。 家长签到表。 各个活动环节的材料。 活动流程： 9：00——9：30自主活动。
3、幼儿排队出教室） 0～3岁早教运动课教案3 【活动目标】 愿意用自己的方式主动的去交朋友，并说出与朋友交往时的感受。 认读重点字词：招招手、点点头、眨眨眼、慢慢走。 【活动准备】 挂图、大字卡、音乐。 【活动过程】 导入活动。
4、幼儿早教课程详细教案1 活动时间：20xx年xx月xx日 活动地点：北京市朝阳区早教中心。参加对象：0—3岁幼儿和家长 设计思路 0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。
5、小班教案 篇5 活动目标： 在教师启发提问下，初步讲述故事，知道蝴蝶是由什么变成的。 教育幼儿不挑食，好好吃饭。 练习爬，促进幼儿协调性。 活动准备： 教师用于表演故事的`道具（毛线袜，用卡纸制作的食物，蝴蝶若干）在活动室的地上放置若干带有雌雄扣的蔬菜和水果。
6、延伸活动 教师召开家长会，请家长帮助幼儿了解生活中水的转圈、跳舞现象——漩涡，并请家长为幼儿拍摄录像带或照片作为资料。 小班教案 篇7 活动来源： 我们幼儿园比较注重培养幼儿早期阅读的兴趣，并购置了许多适合幼儿阅读的绘本。小班幼儿刚入园，经过两个月的培养，已经具备初步的早期阅读意识。
