做一个膨胀的宇宙的PPt,可以从那些方面来讲?
可以讲理论历史、发展、现状。包括我们古代对宇宙的认识、哲学，以及古代的观察，至少可以讲3页。
整个宇宙最初聚集在一个“原始原子”中，后来发生了大爆炸，碎片向四面八方散开，形成了我们的宇宙。美籍俄国天体物理学家伽莫夫第一次将广义相对论融入到宇宙理论中，提出了热大爆炸 宇宙学模型：宇宙开始于高温、高密度的原始物质，最初的温度超过几十亿度，随着温度的继续下降，宇宙开始膨胀。
在开头引出logo，插入视屏弹出LOGO或者主题，给人以一种震撼得感觉 同时页面的背景加入自己得小心思，如插入会动得视屏作为背景，这样ppt会比其他只是拿图片做背景得提高一个档次。偶尔加入一两个酷炫的切换动画，会给人眼前一亮的感觉，但是一定要注意，不要全部都用酷炫的切换页。
主要有三种：大小对比、颜色对比、字体对比。都很好理解，大小对比就是主标题字号加大，大于副标题字号。颜色对比是主标题用突出的颜色，与副标题颜色不同。字体对比是主标题用特殊的字体，达到突出的目的。
前者对应于开放的宇宙，后者对应于闭合的宇宙。1927年，G.勒梅特也提出了一个膨胀宇宙模型.1929年 哈勃发现了星系红移与它的距离成正比，建立了著名的哈勃定律。这一发现是对膨胀宇宙模型的有力支持。
宇宙对于人类，自古以来就蒙上了一层神秘的面纱。即使经过了几个世纪的不断研究与探索，我们仍然无法揭下面纱得知宇宙真正的模样。我们有不计其数的理论猜想，但被证实的微乎其微。在近代之前，人类仅仅知道太阳系内存在其他的行星；到了如今，已经知道宇宙中有数以亿计的星球。
幼儿园防震PPT课件
1、老师在演练前介绍演练方法和要求，并提醒幼儿在演练游戏中不慌张，不推不挤，要互相关心，帮助同伴。在地震逃生演练过程中，要请班上老师配合，避免幼儿在演练过程中出现意外事故。 延伸环节：让幼儿收集有关地震知识的资料，开设“地震知识展览”角。 幼儿园防震ppt课件2 活动目标： 让幼儿了解一些地震的基本知识。
2、假如我们在幼儿园教室时发生了地震，小朋友们应该怎么办？演练说明：主讲老师和助教老师指导小朋友练习在室内应急避震的技能：可先寻找身边的物品或利用自身手臂保护头部，然后躲在桌子下面或桌旁，躲在教室的角落里，躲在柱子旁等相对较安全的地方。
3、幼儿园地震安全教育PPT1 活动目标： 了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。 能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。 激发幼儿观察周围环境的兴趣。 知道地震来临时如何保护自己，如何逃生。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备： 课件、泡沫板。
4、让幼儿掌握一些地震的基本知识。教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。通过这次四川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。培养幼儿富有同情心等良好品德。
小学生科普小知识ppt
”这样启发学生联想，引申了学生的思维活动。总之，兴趣是好老师，要使学生有兴趣学，就得有好的教材，有灵活多样的教学方法，有生动形象的直观教学手段，有让学生积极参与、实现自我价值的机会。 坚定信心，转变观念，教的有趣，学有所乐，更好的完成初中地理教学任务。
在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；攀高并从高处往下跳；趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；进食堂。
健康的重要性 健康是每个人成长和学习的基石。小学生正处于生长发育的关键时期，身体健康是他们快乐成长的重要保障。养成良好的生活习惯，如合理饮食、规律作息，有助于身体健康发育。运动的好处 运动不仅能增强心肺功能，促进新陈代谢，还能强健骨骼和肌肉。
让我们一起探索生活中的神奇奥秘，以下是小学生必知的科普小知识：光与声音的传播：为什么我们先看到闪电再听到雷声？因为光波在空气中的传播速度比声速快得多。中国的奥运荣誉：中国的第一个奥运会冠军是许海峰。历史上的名人称号：诗仙李白、诗圣杜甫等诗人的称号各自代表他们的文学成就。
脑中风科普知识讲座ppt课件
中风是急性脑血管病的俗称，也叫做脑卒中，是由于脑部血液循环发生急性障碍所导致的脑部血管疾病。以下是关于中风的一些科普知识：中风的定义与类型：定义：中风是由于大脑的血供突然中止或出血所引起的急性病症。类型：主要包括缺血性脑中风和出血性脑中风。
FAST原则也可总结为简单的口诀：言语含糊嘴角歪，胳膊不抬奔医院。如果上述“脸”、“臂”、“说”三项中出现一项，新发中风的可能性是72％；如果三项全部阳性，发生中风的可能性超出85％。一旦发现脑中风，应第一时间呼叫120，就近送往具备卒中急救资质的医院，尽早启动静脉溶栓与取栓治疗。
世界脑卒中日是10月29日。脑卒中是脑中风的学名，是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病。
脑中风引起的主要原因是由脑组织内部血液病变及血管病变同时作用的结果。由于血液中的脂质物质或管腔狭窄等原因，导致脑血管堵塞，出现脑血管功能障碍，引起相应症状的脑血管意外性疾病。
