水有变化吗大班PPt
水有变化吗大班ppt如下：尝试用不同的容器测量液体的多少，感知容积不会因其形状以及颜色的变化而改变，初步建立守恒概念。认真观察进行多角度比较，判断物体容积的大小。活动准备：透明塑料杯（6个），量杯（2个），颜色深浅不同的水两种，幼儿用书。
《有趣的水》是首儿童诗歌，描绘了水的四种形态，用问答结构，生动展示了水的奇妙。活动旨在引导幼儿理解诗歌，学习朗诵，激发其想象与创造力。活动目标： 培养幼儿对诗歌的学习兴趣，感受对水的热爱。 理解诗歌内容，学会有感情地朗诵。 提升语言表达与创编诗歌的能力。
- 初步理解事物都是处于变化之中的。- 大胆表述生活中自己发现的各种变化。活动准备： 一些会变化的东西：记号笔、固体胶、铅笔、未充气的气球、袋装速溶咖啡、积木、回形针、米、饮料瓶（内有少许水）、石头、纸张、书本、纸质小盒子、橡皮泥、蜡烛、毛巾、肥皂。
引导幼儿探索科学现象，体验与同伴交流、合作的乐趣。在实验中发现盐溶于水后会增加水的浮力，盐越多浮力越大。培养幼儿观察能力及动手操作能力，培养探索自然的兴趣。【活动准备】准备土豆块、碗、勺子、盐、味精、糖。记录纸和笔。展示有关死海的PPT。
小结：水热了就会有水蒸气，许多水蒸气向上跑的现象叫做蒸发。
从而加速冰的融化。相反，低温会减缓分子的运动和相互作用的减弱，从而减缓冰的融化。需要注意的是，冰融化并不意味着水分子从固态直接变为液态，而是指水分子从有序排列的固态转变为更加混乱的液态。这个过程需要吸收大量的热量，以提供分子运动和相互作用所需的能量。
幼儿大班教案如何保护眼睛ppt
了解眼睛进入异物后的简单处理方法。 知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。活动准备：情境表演：“排除眼中的异物”。活动过程： 以情境表演引入。 引导幼儿讨论。
游戏导入，激发兴趣 邀请三位小朋友上台，蒙眼玩游戏。闭眼状态下，他们能猜出物体的形状，却无法辨识颜色。由此引出眼睛对认知的重要作用。基本部分，听故事，体会眼睛的重要性 讲述故事，让幼儿通过故事内容理解眼睛的宝贵与保护眼睛的必要性。
幼儿园大班《爱护眼晴》教案 篇1 活动目标： 引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界“爱眼日”。 教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。 引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 活动准备： 眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。
大班健康教案《保护眼睛》1 活动目标： 认识眼睛构造、用途。（认知） 想要保护眼睛，愿意学习保护眼睛的方法。（情感） 学会缓解眼睛疲劳的方式。
PPT课件《保护我们的大眼睛》、百宝箱 活动过程： 游戏导入，激发幼儿兴趣 小朋友们，我们一起来玩个游戏，老师需要请三位小朋友上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小朋友不可以告诉他问题的.答案。
大班科学《动物怎样过冬》ppt
1、大班科学《动物怎样过冬》ppt内容如下：活动过程：开始部分：谈话，导入主题。
2、怎么过冬呀？孩子们的问题一个接一个，通过《动物过冬》这节科学活动课，不但让孩子们了解小动物生活习性的变化，还让孩子们产生好奇。并能促使孩子们积极、主动地了解动物过冬的不同方式，满足孩子们探究小动物的的欲望。
3、幼儿园大班《小动物过冬》科学教案 篇1 活动目标 了解小动物过冬的一般常识。 培养幼儿爱护小动物的情感并对自然现象产生兴趣。 活动准备 课件ppt小动物怎样过冬 幼儿园课件 活动过程 导入 冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗？ 展开 课件演示，让幼儿了解小动物过冬的方式。
4、向幼儿介绍动物过冬的不同方式，扩展幼儿的知识。帮助幼儿了解动物与季节的关系。激发幼儿探索动物生活的兴趣。活动准备：每人动物卡片五张；幼儿用书画面“它们怎样过冬 活动过程：引导幼儿讨论动物过冬的不同方法。
5、活动过程：情境导入，引出话题。（出示ppt）图上是什么季节？（冬天）冬天的天气这么样？师：寒冷的冬天到了，老虎准备在森林里邀请动物们参加它的生日会。讨论冬眠过冬：（1）（出示青蛙图片）咦，青蛙怎么没有来呢？幼儿根据已有经验大胆讲述。（2）观看录像，知道青蛙是怎样过冬的。
