龙舟水彩插画-想要做出一只龙舟需要哪些步骤
1、画龙舟的龙头部分，先画鼻子，因为是q版的龙舟，所以我们有些地方会处理的比较夸张些，鼻子直接用一个圆形代替，头部比较长。 画龙头上的眼睛和耳朵，眼睛是圆圆的，耳朵有些像水滴的形状。顺着龙头后端把龙须画出来，龙须要画的精致一点。 画龙舟的船身，船身比较长，末端翘起。画龙舟的船身和尾巴，用锯齿状的折线绘画。
2、龙舟水彩插画-想要做出一只龙舟需要哪些步骤 画龙舟的龙头部分，先画鼻子，因为是Q版的龙舟，所以我们有些地方会处理的比较夸张些，鼻子直接用一个圆形代替，头部比较长。 画龙头上的眼睛和耳朵，眼睛是圆圆的，耳朵有些像水滴的形状。顺着龙头后端把龙须画出来，龙须要画的精致一点。
3、首先，我们先画出龙舟龙头的鼻子、嘴巴、牙齿、龙须的轮廓。02再给龙头画上大大的眼睛和长长的眉毛。03接着画出龙角和龙须，这样一来龙头就初见形状了。04完善龙头部分后，用两条曲线画出龙的颈部位置。05在龙身上画上龙鳞。06画出龙舟的船身和激起的水花轮廓。
4、色彩是最给力的设计手段之一，不同的颜色对产品不同的情感影响，所以色彩在使用时要有目的性和引导性。色彩可以简单分为三种，冷色，暖色，中性色，在页面制作之前首先需要确定主色，以及辅色。先来基本认知一下色彩。
5、想要做出一只龙舟需要如下步骤：所需工具：吸管、彩纸、剪刀。先用一张正方形的纸，折成一个小船。折完这个样子。找一个圆形的平面，浅黄、金黄的圆点画在船身上，沾颜料要整齐，比如用了粗水彩笔的底部。干了之后两侧戳几个洞，没有打洞器的话请大人用剪刀一头戳即可。
地理公开课评议范例
1、地理公开课评议篇一 本次有幸参加了吉安市在吉安三中举办的中学地理优质课的听课活动，我的感触颇深。听了来自我市不同学校的优秀地理教师的16节不同内容的优质课之后，我的心就久久不能平静。我从16名教师的实际课堂教学中深深体会到了教学的意义所在，下面是我在本次活动后的教学收获和自我 反思 。
2、评委：教学基本功扎实，语言清晰、流畅，重点把握较好、难点基本能突破，有一定的合作探究氛围，但寒潮路径内容处理得较为简单，课本教材的活动、阅读材料的处理手段有待提高。
3、从教学目标上看，高考内容和考查形式就是我们航行的灯塔，前行的路标。这节课的复课模式和实际效果和近年高考试题考查的总体要求是趋同的、接轨的、一致的。
4、校级公开课评课主持词范本（一）听了刚才两位老师的发言，感到非常高兴。两位老师的课都非常精彩，教学过程如行云流水，课堂气氛非常活跃，教学效果良好。杨老师是地理学科中的一位优秀的年青教师，她的基本功非常扎实，悟性很强，这一年来在教学上进步很快。
幼儿园手工说课稿
1、幼儿园手工说课稿1 今天我说课的内容是大班手工活动《美丽的窗花》，该活动选自江西省幼儿多元能力实践课程。下面，我将从教材、教学目标、学情、教学准备、教学方法、教学过程、教学反思等几个方面来介绍我对课的设计。
2、幼儿园学前班瓶子说课稿范文一：好看的花瓶 活动目标：初步了解花瓶的各种形状、颜色。知道花瓶是多种多样的。能根据自己的喜好有创意地设计、装饰花瓶。体验成功创作的快乐。活动重点：感受花瓶的形状 活动难点：能根据自己的喜好有创意地设计、装饰花瓶。
3、教学目标 引导幼儿欣赏窗花之美，学习折剪不同形状的窗花，培养剪纸兴趣，发展手部小肌肉动作灵活性。教学准备 各种窗花范样，彩色纸、剪刀、塑料筐、笔、泡沫展板等。教学过程 （一）窗花展示，感知窗花美，激发创作兴趣。主要指导：欣赏窗花，探索其特征，如色彩、对称、镂空等。
4、幼儿 大班幼儿对民间艺术有浓厚兴趣，窗花的特征和美感深深吸引他们，乐于探索，能通过彩纸美化生活，增添乐趣。此阶段幼儿已具备一定的审美经验和手工技能，为深入学习窗花打下良好基础。教学活动 针对大班幼儿的年龄特点和已有经验，设计剪窗花的教学活动。
高中高一语文下册课件:《荷塘月色》
PPt简介： 《荷塘月色》是朱自清先生于1927年7月写作的一篇写景抒情散文。由于时代久远，作者在当时社会背景下的独特感受，不易为现代青少年所理解，教学上有一定难度。
清静、自由的“荷月世界”，使作者一走进月色下的荷塘，一下子就感受到了这一世界的美妙：“这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。”“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
析：灌木——参差的斑驳的黑影；杨柳——稀疏的倩影；“画”说明树影的错落有致、浓淡和谐是恰到好处的，象是出自名画家之手，也让读者更易联想和想象到荷塘月色的诗情画意）塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
《各种各样的鱼》幼儿园大班美术教案
白纸、剪好的各色“心”卡片，幼儿水彩笔、剪刀（与幼儿人数相等） 各种点、线、面的范例，教师画好的鱼的范例若干。活动过程：导入活动，观看录像《海底世界》，初步感知欣赏各种各样的鱼。
幼儿园大班美术《各种各样的鱼》教案 篇1 【活动目标】 培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力。 向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。 学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
观看碟片，激发兴趣。幼儿了解鱼的生活习性，观察鱼的颜色、形状及水草。欣赏示范图。讨论图的美感与制作方法。折纸引导。幼儿选择喜欢的鱼图示，学习折纸技巧。讨论水草的折法与粘贴。合作要求。鼓励幼儿分工合作，先折鱼，后共同制作水草。幼儿作业。
