崔卓兰的成长历程
崔卓兰老师对于行政程序的研究可以回溯至上世纪80年代末。1987年至1988年，崔卓兰老师到美利坚大学进修时即注意到了行政程序法在规范行政权、保障公民权益上所发挥的重要作用，回国后发表了《论程序化行政》（《当代法学》1989年第4期）一文，而在当时的中国行政法学界，对于行政程序撰文论述的学者还极为少见。
崔卓兰教授，1953年9月12日出生于吉林省吉林市。她的成长历程充满了挑战与困难，但也正是这些经历塑造了她仁厚达观的品格。从东北师范大学到吉林大学，她的学术之路充满了艰辛，但她的热情和执着从未减退。在宪法学与行政法学领域，她以女性独有的敏感和洞察力选择了具有研究价值的课题，从不盲目跟风。
刘福元的学术旅程始于吉林大学法学院，他在这里完成了法学学士、宪法学与行政法学的法学硕士以及法学博士学位。在硕士和博士的学习期间，他有幸师从崔卓兰教授，这无疑对他的学术成长起到了关键的推动作用。在他的学术生涯中，刘福元已经发表了丰富的研究成果。
