技术赋能教师发展的原则
精准实施赋能教师 充分调研，定位需求，研制方案 教师网遵循“需求导向、突出应用”的原则，立足学校信息化建设和教育教学实际需求，自确定服务学校起，即安排多批专家组实地调研，通过调查问卷、教师座谈、项目研讨等形式与学校管理者、一线教师深度交流。
如何让技术赋能教育教学呢？根据学习过程中学习者的认知能力，提出了三个使用技术支持教学的要求，一是保持尽可能简单的教学设计，以减少无关的加工，二是管理必要的加工，三是促进生成的加工。
一是智慧技术赋能教师教的范式变革。教师等教学主体应精准把握政策导向，将“交织型智能”作为指导，改变教授内容，避免被智能自动化系统所取代，提升智能化教学相关的“基础素养”“能力素质”及“性格特征”。重庆市江北区鲤鱼池小学秉持“打铁还需自身硬”理念，通过系统培训。
聆听、澄清、提问和反馈是导师辅导的基础。聆听注重理解对方的真实意图，避免误解和偏见。澄清问题以促进目标达成。提问分为数据、体验、理解、决定四个层次，促进深入理解。反馈强调对事不对人，以积极态度促进成长。传承与赋能 传统式辅导强调传授，侧重于基础性技能的建立。
《信息化指南》坚持“儿童发展、技术赋能、常态应用、融合创新”原则，助推上海学前教育“普及普惠、安全优质、多元包容”发展。
团队活动方案
公司团队运动会活动方案如下：宗旨与主题 旨在强化企业文化建设，丰富员工体育生活。 提升员工体质，增强团队凝聚力与向心力。 倡导“友谊第比赛第二”的体育精神。组织机构及职责 设立运动会组织委员会，由总顾问、主任、副主任及委员组成。
部门团建活动方案主要包括以下几个方面：活动目的：加强团队协作，提高团队凝聚力和战斗力。让员工在紧张的工作之余放松身心，激发工作热情和工作效率。活动内容：体育活动：包括篮球、足球、乒乓球等竞技项目，旨在锻炼身体素质，增强团队协作能力。
团队活动方案 篇1 08：00集合，从公司出发，前方广州笑翻天乐园。 09：00--09：30集中进入笑翻天拓展基地：由教练介绍拓展活动的科目，讲解安全等注意事项。 09：30--09：45组建团队：进行拓展分队，选队长，取队名，确定新队的队歌和口号。
什么工作比较好做90后女孩的择业观
居芬今年27岁，是一名不折不扣的“90后”。从旅游专业毕业后，她曾进入一家五星级酒店工作。两年前，经过深思熟虑，居芬脱下靓丽的职业套装，换上蓝色制服。居芬的父母也是环卫行业工作人员，在一句“环卫事业需要像你这样的高素质人才”的鼓励下，居芬决定加入这个行业，而她的决定也得到了父母的大力支持。
电商经营：90后女生通常具有较为敏锐的市场洞察力和社交媒体运营能力，适合从事电子商务相关的职业，比如开设电商店铺，从事淘宝代购等。 公关与营销：90后女生习惯通过社交平台交流和互动，具有良好的口头表达和沟通能力，善于策划和执行各种营销和推广活动。
例如：高级商务行政管理就是很适合女生学习的一个专业。通过对专业商务行政管理知识的系统化学习，培养熟悉商务管理与行政管理的人才，学成以后，不仅可以从事传统企业的行政文员管理工作，以及商务运营、企业经理助理等职位。工作轻松，环境清幽，适合女生工作。专业二：设计类专业。
什么是数字故事,有什么教育意义
数字故事是一种独特的叙事方式，它巧妙地将讲故事的艺术与多媒体技术结合在一起。通过精心挑选的图片、声音和动画，数字故事能够生动地展现一个故事，增强其表现力和感染力。数字故事的核心在于通过多媒体技术讲述一个富有感染力的故事，从而让观众更加深刻地理解作者的经验和情感。
讲故事是一种人类生来就具有的能力和需求，讲故事也是一门古老的教育艺术，从远古先民用燧石在岩壁上刻画，到口耳相传的人类朦胧期教育；从孔孟、三字经、史记，到今天的文学、电影，故事历来就是教育的重要载体和内容。
数字故事不仅是一种教育工具，更是一种文化现象。它以故事的形式，承载了人类的经验、历史和个人情感，帮助学生理解和表达自己的经历。通过数字故事，学生能够更好地理解和掌握学科知识，同时培养批判性思维和创新能力。数字故事在教学中的应用非常广泛，例如在探究式项目学习、语言教育、数字故事竞赛等方面。
数字故事是将“讲故事”的艺术与多种媒体（图片、声音、视频、动画）结合而形成的一种讲故事方式。数字故事通过生动感人的故事情节，借助多媒体技术增强其表现力和感染力，进而充分展示作者的经验和情感。
数字故事：围绕数字展开的小故事，增加数字的趣味性和记忆点。运算故事：通过故事形式展示运算的应用和技巧，提高运算能力。计量故事：介绍计量单位的历史和应用，增强对计量概念的理解。代数故事：用故事讲述代数原理的发现和应用，激发学习兴趣。几何故事：通过几何图形的趣味故事，培养空间想象能力和几何直觉。
需要。数字故事就是利用演示文稿将故事与图片、音视频结合，讲述一个故事，5分钟数字故事演示已经算长了，如果不解说的话还有许多人听不懂，不明白其中意思，所以需要解说。
