江苏扬中历史
1、属金陵道。民国16年（1927），扬中县知事公署改称扬中县 *** ，直属江苏省 *** 。 民国22年（1933）3月，扬中县隶属江苏省第一督察专区，12月，改属江苏省溧阳区督察专区。 民国27年（1938）2月，日本侵略军侵犯扬中， *** 扬中县 *** 解散，汉奸顾仙痴等组成伪政权，称扬中县地方治安维持会。
2、光绪三十年（1904）以前，扬中地区被丹徒、丹阳、武进、泰兴、江都、甘泉六县管辖。直到光绪三十年，镇江府设立了太平厅，独立建制，宣统三年（1911）改名太平县，民国三年（1914）正式定名为扬中县。直至1994年9月，扬中县升格为市，更名为扬中市，标志着这一历史变迁的完成。
3、扬中县由长江淤沙冲积而成，明初开始露出水面，相继由十三个沙洲组成，后经泥沙淤塞、围垦造田，逐渐形成由雷公嘴、太平洲、西沙、轮船沙、中心沙组成的一个狭长的冲积平原，面积达二百二十多平方公里，它是个天然的“避风港”。
4、在文物保存方面，扬中相对较少。全市范围内，有为数不多的古建筑被列入文物保护单位。其中，比较值得一提的是张家埭雕花门楼，建于清同治年间，至今已有150多年的历史，原址位于江洲西路西园小区附近。2018年，该门楼被整体搬迁至扬中市博物馆保存。
小学毕业的综合复习资料(思品、科学、音乐、美术、体育)
1、陶瓷是用一种特殊的黏土制造的。1 我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花、牛皮等。有的是人工制造的材料，像金属、塑料、陶瓷、橡胶等。有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。1 我们应该合理使用材料，减少对环境的破坏。
2、第三单元材料复习提纲 物体都是由一种（材料）或多种（材料）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（材料）。 我们周围常见的材料有（木头）、（纤维）、（纸）、（玻璃）、（钢铁）、（塑料）、（橡胶）等。 知道身边的物品是用什么（材料）做成的。
3、风化作用：岩石在日光、水分、生物和空气的作用下，会逐渐被破坏和分解为沙子和泥土。 2当今世界上历史最久、规模最大的体育运动会叫“奥林匹克运动会”，简称奥运会，它的发源地在“古希腊”。
4、《小学阶段语文、英语、数字、音乐、美术、体育、自然、科学等》百度网盘资源大全 链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ？pwd=1234 提取码：1234 对于小学阶段所涉及到的各科各类资料，我们都收集、归类并定期更新。欢迎有需求的家长、老师收藏。
孩子喜欢做手工,该如何正确培养她?
1、鼓励孩子探索手工艺术：孩子对手工的喜爱表明他们对于创造和表达有兴趣。为了培养这一兴趣，家长应该提供丰富的手工材料，如彩色纸张、绘画工具、胶水等，让孩子能够根据自己的创意自由选择和使用。 引导孩子尝试多样化的手工活动：家长可以介绍不同的手工制作项目给孩子，如拼贴画、绘画、折纸和串珠等。
2、以下是一些正确培养孩子手工能力的建议：提供适当的材料和工具：为了让孩子更好地发挥自己的创造力和想象力，家长可以提供一些适当的材料和工具，如彩纸、颜料、剪刀、胶水、画笔等，让孩子可以根据自己的兴趣和想法自由发挥。
3、孩子喜欢做手工往哪方面培养缝纫和织物制作：学习缝纫和织物制作可以让女孩子制作自己的衣服、配件和家居用品。手工艺品制作：可以学习制作各种手工艺品，如珠宝、陶瓷、木工制品、皮革制品等。纸艺制作：学习纸艺制作可以制作各种纸质手工艺品，如手工卡片、手工盒子、折纸等。
4、培养耐心和坚持：动手活动往往需要时间和耐心，家长可以通过陪伴和示范，帮助孩子学会面对挑战和困难，培养他们的耐心和坚持精神。当孩子遇到挫折时，要给予适当的支持和鼓励，让他们有信心继续尝试。引导反思和总结：在每次动手活动后，与孩子一起回顾整个过程，讨论他们的感受、收获和遇到的困难。
5、一起动手：抽出时间与孩子一起做手工，这不仅能增进亲子关系，还能让孩子感受到家长的支持和鼓励。同时，家长也可以在过程中教导孩子一些技巧和方法。鼓励创意：鼓励孩子发挥想象力和创造力，不要过分强调成品的完美与否。即使作品不完美，也要给予肯定和鼓励，让孩子享受创作过程。
6、喜欢做手工的小朋友可以通过多种方式来培养他们的兴趣和技能，这不仅能够丰富他们的童年生活，还能促进他们的创造力、动手能力和问题解决能力的发展。以下是一些具体的建议：提供多样化的材料：为孩子准备各种手工材料，如彩色纸张、剪刀、胶水、彩笔、线、布料、珠子、木块等。
什么是美术,美术的分类,美术的特点
1、美术是指占据一定平面或空间、具有可视形象以供欣赏的艺术，也叫造型艺术、视觉艺术。美术的分类主要包括： 绘画：如油画、国画、装饰画、农民画等。 雕塑。 书法。 建筑。 工艺。 综合：装帧设计、动漫设计、舞美设计等。
2、美术的分类：绘画，其中包括：油画、国画、装饰画、农民画等等；雕塑；书法；建筑；工艺；综合，其中包括：装帧设计、动漫设计、舞美设计等等。
3、美术是以一定的物质材料，塑造可视的平面或立体形象，以反映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式。它是人类文化的重要组成部分，涵盖了绘画、雕塑、建筑、设计等多个领域，通过独特的艺术语言和表现手法，创造出具有审美价值的作品。
4、美术的主要特征体现在形象性、情感性和创造性上。美术作品应具备形象性，直观展现事物特征；同时传达情感和思想，激发观众共鸣和思考；此外，美术作品还应展现创造性，突破传统思维，形成独特艺术价值。美术的发展趋势表现为多元化、跨学科和数字化。
初中考高中美术基本常识[``艺体生]
1、比如：表现一个人，仅仅了解表面的轮廓起伏而不知道其下的骨骼构造、肌肉走向作用及视觉上的透视变形是不行的；每画一条线、一个起伏都要能体现解剖学和透视学知识，这些内在知识能使素描作品更深刻、更完整。构图知识使素描作品更趋于完美和个性化，更有画面感、更有艺术性。
2、初中升高中美术特长生报考条件要有美术方面的成就。具体条件：在高级中等教育阶段参加市级文艺调演比赛个人项目获得二等奖以上；省级以上文艺调演比赛个人项目获得三等奖以上。在高级中等教育阶段参加市级以上美术、书法作品展览；具有较高艺术才能，符合高校开展艺术活动的需要。
3、但初中生可以参加特长生考试，这些考试通常涵盖器乐、戏剧、声乐、舞蹈、美术、书法等项目。为了通过艺术特长进入高中或大学，初中生需要在初中阶段展现出一定的艺术特长，比如通过参加国家、省或市的比赛获得优异成绩，或者具备同等水平的艺术能力。
4、初中毕业可以参加艺考。参加艺考有两种方式：一是选择上一个艺术类专科或中专；二是选择读两年文化高中，第三年转艺高或高三阶段报读一个专门的学校，艺考培训之后再参加高考。但需要注意的是，初中生不能报名参加针对高中三年级艺术类考生的艺考，他们参加的是特长生考试。
5、这个完全可以的。初中阶段之所以选择美术特长，一是为了确保考上理想的高中，二是也许你的文化成绩不够好，只能通过美术特长生来考取高中。
6、艺体生，即艺术生，是指那些倾向于美术、音乐、体育等领域的学生。他们可能希望在未来的职业生涯中专注于这些方向。由于这些专业的特殊性，许多学生需要额外接受专门培训，以提高自己的专业技能和素质，从而更好地应对未来的专业考试或选拔。
美术包括哪些?
美术主要包括绘画、雕塑、建筑艺术、摄影、书法等门类。绘画绘画是美术中最主要的表现形式，通过颜料、画笔等工具在平面上塑造形象，表达艺术家的审美和创作意图。绘画技法多样，包括油画、水彩画、素描、丙烯画等，每种技法都有其独特的艺术效果。雕塑雕塑是一种三维立体艺术，通过雕刻或塑造创造出具有实体形态的艺术品。
美术主要包括以下几种艺术形式：绘画：如素描、油画、水彩等，是艺术家通过平面媒介，以独特的视角描绘世界，传达个人情感与观念的艺术形式。雕塑：利用石、木、铜等多种材料，通过塑造立体形象来展现艺术家对空间的理解与创造力，是一种三维空间的艺术表达。
绘画：包括版画、年画、建筑彩画、壁画、灯笼画、扇面画等。 雕塑：涵盖彩塑（奇观彩塑、小型泥人）、建筑石雕、金属铸雕、木雕、砖刻、面塑、琉璃建筑饰件等。 玩具：包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、竹制玩具、铁制玩具、纸玩具、蜡玩具、活动玩具等。
美术包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术和摄影等。绘画 绘画是美术领域中最具代表性的一种艺术形式。它通过使用颜料、画笔等工具，在纸张、布面或其他材料上绘制出形象、表达情感与观念。绘画可以分为多种风格，如油画、国画、水彩画等。每种风格都有其独特的表现手法和艺术特点。
