礼仪服装色彩搭配PPt
礼仪服装色彩搭配ppt1 红色：以红色为主色穿着服饰时，式样宜简洁明了。
肤色对服装色彩也有显著影响。肤色偏黄或黑的人，应选择对比不强的粉色系、蓝绿色，避免过于深或浅的色彩。肤色带灰黄者，应避免米黄、土黄等，以免显得疲惫。肤色发红者，应选择冷色或浅色，但应避免强烈对比的色彩，如浅绿和蓝绿。性格也影响着色彩的选择。
在正式场合，如商务会议、婚礼或晚宴，传统颜色通常是首选。黑色、白色、灰色和海军蓝是永恒的经典，给人以庄重优雅的印象。这些颜色也可以搭配大胆的配饰，如一条亮色围巾或领带，为造型增添一抹亮色。 在休闲场合，颜色选择更加宽松。柔和色调，如浅蓝、粉红或淡绿，营造出轻松愉快的氛围。
肤色在颜色搭配中同样重要。暖色调肤色的人适合穿着暖色调如橙色、黄色和红色的服装。冷色调肤色的人则适合冷色调如蓝色、绿色和紫色的服装。选择与肤色相衬的色彩，可以增强自然美，使整体造型更加协调。 服饰颜色应与不同场合的风格相匹配。
对于高大的人而言，在服装选择与搭配上，要注意：服色宜选择深色、单色为好，太亮太淡太花的色彩都有一种扩张感，使着装者显得更高更大。对于较矮的人而言，服色宜稍淡、明快柔和些为好，上下色彩一致可以造成修长之感。
课堂文明礼仪PPT
为了强调学生的个人修养，督促学生改正不文明坏习惯，帮助学生明确好的礼仪能够受益终身，使他们从平时的点点滴滴做起，成为文明礼貌的好学生，特此设计“好的礼仪，受益终身”主题班会，让文明礼仪的种子播种在学生心间。
课堂作为教书育人的专门场所，礼仪教育已成为课堂教学的一个重要内容。课堂教学应重视、开展礼仪教育，使师生在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行教与学。为使学校课堂教学礼仪和文明礼仪用语又好又快形成， 特制订如下课堂礼仪规范与文明礼仪用语。
以组为单位排演课堂剧：参观的客人来到我们班 板书：问候 早晨好、晚上好、您好、辛苦了 小学生文明礼仪之——语言文明 教学目标：让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的`重要性。通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。
课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 （1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 （三）、社会文明礼仪 在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么 做呢？ 主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？ 学生自由发言。
幼儿大班文明礼仪教育教案
活动目标 了解乘车方法和基本安全知识：让幼儿掌握基本的乘车规则和安全常识。 判断文明乘车行为：培养幼儿识别和判断文明乘车行为的能力。 体验乘车游戏乐趣：通过游戏方式，让幼儿在愉快的氛围中体验文明乘车的重要性。 增强乘车礼仪：通过活动，强化幼儿的乘车礼仪意识。
通过活动，培养幼儿良好的礼貌行为。使幼儿理解生活中的正确文明行为。提高幼儿的动手能力。重点难点：重点：通过活动培养幼儿良好的礼貌行为。难点：使幼儿理解生活中的正确文明行为。
幼儿园大班礼仪教案篇一 《文明购物》 活动目标： 了解购物时的购物规则，初步树立购物的行为规范。如：超市里的东西谢绝品尝，物品要放回原位、进出超市要排队、不偷窃、付款后才能吃或使用等。 培养幼儿观察社会事物的能力、尊重商业工作者的情感，感谢他们提供的服务。 培养幼儿的良好购物礼仪习惯和公德意识。
幼儿园大班礼仪课教案篇一 目的： 在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。 继续学习使用礼貌用语：“好！”“谢谢”、“再见”“请”等。 准备： 炒米1斤，碗勺各30个，鸡婆婆和鸡宝宝头饰各1，围咀，围裙各1个，餐巾30条，小兔、小狗、小猪头饰各10个，桌子3张，椅子10张，小房1座。
下面是我精心整理的幼儿园大班文明礼仪活动方案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班文明礼仪活动方案1 活动目标： 切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。 向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
幼儿写电话号码学做名片。 学习有礼貌地赠送和接收好朋友的名片，并学说“有空常联系”。 幼儿园文明礼仪教育方案篇2 大班社会：欢迎新朋友 活动目标 . 主动与新朋友交往，大胆地 进行交流。 . 礼貌待人，学 习使用礼貌用语。
小班礼仪学会分享教案
出示小动物一起分享水果的画面。教师：孩子们，小动物们在干什么？他们的心情怎么样？你觉得小猪的心情会怎样？讨论：小猪是什么样的小猪？你们喜欢它吗？教师：分享就是把好吃的东西拿出来一起吃，分享是快乐和幸福的事情。教师：你有好朋友吗？你和它分享了什么？是怎么分享的？ 出示桔子，教师示范剥桔子。
幼儿园小班礼仪教案 篇1 教学形式： 团体或小组教学。 教学方法： 行为辨析法 情景表演法。 活动目标： 让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。 培养幼儿的人际交往能力。
学习儿歌《微笑》，学会怎样微笑。 知道微笑是尊重别人的一种表现，体验微笑可以给别人带来好心情。 培养幼儿良好的体态语言。 教学重点、难点 学会微笑，知道微笑是尊重别人的一种表现，体验微笑可以给人带来好的心情。 培养幼儿良好的体态语言。 活动准备 各个职业微笑的课件或图片，礼仪儿歌课件。
小学生文明礼仪主题班会ppt你学会了吗
PPT的启动和退出 打开方法：方法一 ：单击桌面“开始”按钮，选择“程序”→“Microsoft office”→“Microsoft OFFICE PowerPoint 2003”。这是一种标准的启动方法。方法二： 双击桌面快捷方式图标“Microsoft Office PowerPoint ....”。
让学生们通过本次主题班会能够了解到“礼仪”的由来和相关知识，了解作为礼仪大国的公民应该遵守的家庭礼仪、学校礼仪和社会礼仪，树立起正确的礼仪观。
让学生了解文明礼仪知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明；（2）行为上讲规范；（3）生活中讲卫生；（4）活动中讲参与；（5）集体中讲团结；（6）待人讲礼貌；（7）处事讲谦让。 引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。 活动准备 搜集关于文明礼貌的知识和名言。 活动过程 导入：春风吹，阳光照，语言美，行为美，尊师长，敬父母，友同学，爱朋友。让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级（1）班《懂礼貌，讲文明》主题班会现在开始。 请各小队长讲讲文明礼貌的方面的内容。
小学生文明礼仪教育主题班会若素素材若素素材序言若素素材若素素材华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
