励志小故事
1、故事：牙膏公司增加牙膏开口大小一毫米，成功提升营业额。感悟：创新思维和小幅度改变能带来意想不到的效果。乌鸦喝水的故事 故事：乌鸦利用石子提高水位解渴。感悟：面对难题时，灵活运用资源与知识可以找到解决问题的方法。狐狸与河水的故事 故事：狐狸放弃挑战，小和尚智慧解决问题。
2、现代名人励志故事：于宇昂 “儿子性格特别活泼、阳光，自小就显现出文艺方面的超强禀赋。”于宇昂父亲于云霄说，儿子进入小学读书后，他在文艺方面的天赋就逐渐显现出来。“他不仅普通话特别标准，且胆子特别大，上台表演没丝毫怯场，乐于表现自己。
3、在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。
4、爱护 五岁的小男孩汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林干活。突然天下起了大雨来，可是，他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了小汉克。
5、小故事一：富兰克林·罗斯福 一个患脊髓灰质炎留下瘸腿和突出牙齿的小男孩，几乎认为自己是世界上最不幸的孩子。但通过父亲的鼓励和自己不断的努力，最终成为美国总统。这个故事告诉我们，爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。
幼儿园小班语言教学设计
幼儿园小班语言《咏鹅》教案篇一 活动目标：尝试用颈部任意弯曲，表现鹅在水中游泳的情景。感受在砂皮纸上作画的乐趣。活动准备：砂皮纸人手一张、蜡笔（白色蓝色绿色红色黄色）、范例一张 活动过程：欣赏古诗--理解故事内容，从古诗中了解大白鹅基本特征 幼儿欣赏古诗：鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
教学目标明确，包括语言表达、游戏规则遵守、大胆表达等能力的培养。 教学准备充分，包括课件、头饰等教具，有助于提高教学效果。 教学过程设计合理，包括导入活动、游戏情境、互动游戏等环节，有助于激发幼儿的学习兴趣和参与度。
幼儿园小班《你好》语言教案1 教学目标：在老师的引导下，学习大胆使用礼貌用语xx，你好！。在游戏情景中体验阅读的乐趣。
通过此次的教学活动，我觉得比较成功的是：教师和幼儿之间的关系相当融洽，孩子们能跟着老师的思路，以积极、专注的态度投入到教学过程中来。教师也能通过教具的运用、自身的教学魅力来吸引孩子，使孩子们的注意力牢牢的被吸引住。可以说，教师为孩子们构建了一个快乐、有效的课堂。
中班教案
【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》 活动目标： 仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
中班教案 篇1 活动目标： 了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程，懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。 通过听听、说说，体验妈妈怀孕时的辛苦。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 妈妈怀孕时的照片。
中班教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。 活动准备： 课件PPt。 示意图，小猪头套。 活动过程： 谈话引出活动。 介绍绘本 师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。
幼儿园中班语言教案：兔子的胡萝卜 活动目标： 理解故事内容，学说描述萝卜的短句。 了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 故事图片 活动过程： 谈话引出故事。
拾落叶教案
拾落叶教案（1）体育活动：小兔拾落叶 活动目标： 练习双脚在直线两侧行进跳，跳跃时前脚掌轻轻落地。 能遵守游戏活动时的规则。活动准备： 幼儿所拾落叶、圆圈、兔子妈妈头饰 检查幼儿的衣服、系紧鞋带；布置好游戏场地。 兔跳音乐磁带一盘。活动过程：（一）激发活动兴趣，重点练习两侧行进跳。
拾落叶教案1 教学目标： 加强幼儿对对环境的意识，知道自己与环境的关系； 感受秋季的到来，在实践中体会秋天的特征； 学会相互合作，体验劳动的乐趣及保护环境的快乐。 教学重点： 通过实践了解秋天，知道树叶变黄，树叶飘落是秋天的一个重要特征。 教学难点： 在实践中感知劳动的乐趣及保护环境的快乐。
大班语言活动教案：落叶 篇1 活动目标 理解散文内容，感受作品优美的意境。 理解词：躺、藏、催。 能根据原文展开联想，培养幼儿发散性思维。 活动准备： 知识准备：丰富有关秋天的知识经验。 创设有关情境：小河、小沟、院子、大树、草地。
通过欣赏散文，幼儿能理解内容，感受作品优美的意境，培养对文学作品的兴趣。能以情感朗诵，理解并掌握词汇飘落。鼓励幼儿发挥想象力，根据散文句式结构，大胆仿编。愿意欣赏散文，感知语言的优美与风趣。鼓励幼儿大胆表达、猜测与操作。活动准备：知识准备：组织幼儿户外拾落叶。
中班语言活动教案：落叶4 活动目标 通过学习散文诗，发展幼儿思维的连动性、灵活性。 发展幼儿想像力，培养幼儿热爱大自然的情感。 发展幼儿口语，学习运用动词：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。 活动准备 依据散文诗内容画一幅图画。 活动前带小朋友到户外观察落叶，拾落叶。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过观察，发现秋天的树叶是多种多样的。 学习给树叶分类或排序，体验玩树叶的乐趣。 活动准备 人手一个小筐、分类盒。 电教设备：电脑。 活动过程 教师和幼儿一起观赏秋天落叶的自然景色，引发幼儿拾落叶的兴趣。
幼儿园优秀教案
幼儿园《如厕》优秀教案 篇1 活动目标： 知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。 欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。 小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成良好的卫生习惯。
幼儿园《西红柿》优秀教案 篇1 活动目标： 了解西红柿的生长过程。 观察植物生长变化。 乐意参加种植活动。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 照相机，种植地。
幼儿园中班美术优秀教案《有趣的圆》及教学反思 教案：目的： 学习在手臂上大胆进行美术创作，特别是以“圆”为基础形状，创造出各种动物形象。准备： 动物图片、音乐磁带、表演背景、布团、油画笔、广告颜料。
活动目标： 学习欣赏乐曲，理解歌曲内容。 感受音乐活泼、欢快的性质，初步掌握旋律的起伏变化，能随着乐曲表演。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 能大胆表现歌曲的内容、情感。活动准备：花灯图片 活动过程： 欣赏音乐，激发幼儿学习兴趣。
能随音乐自由的表现鱼儿游动的动作，感受音乐的停顿。有初步的角色意识，愿意遵守游戏规则。活动准备：经验准备：事先引导幼儿观察鱼儿游的动作，理解捕鱼的意思。物质准备：音乐《捉小鱼》。播放器。活动过程：（一）以小鱼游的游戏引入，激发幼儿游戏的愿望。
五分钟课程古诗故事
这也许是最凄苦无奈也最浪漫温馨的故事了。“红叶题诗”有许多不同的版本，在朝代、人名、情节上都有些微出入，《本事诗》里记当事人为顾况，《云溪友议·题红怨》为卢渥，而宋初孙光宪《北梦琐言》成了进士李茵，人名虽各不同，但内容大同小异。
父亲耐心地开导，童第周说：你还记得滴水穿石的故事吗？小小的檐水只要常年坚持不懈，能把坚硬的石头敲穿。难道一个人的恒心不如檐水吗？学知识也要靠一点一滴积累，坚持不懈才能获得成功。为了更好地鼓励童第周，父亲书写了滴水穿石四个大字赠给他，并充满期望地说：你要把它作为座右铭，永志不忘。
放映影片《花木兰》片段三~四分钟）。？ 可见，花木兰“替父从军”的故事可谓流芳百世，流传海外，这个故事却来自于一首诗――《木兰诗》（板书课题）下面就让我们一起来深入学习北朝民歌《木兰诗》。
导入新课，激发兴趣（约2分钟） 好奇心是想象的起点。这一环节主要是通过教师口述桃花源的故事，创设情感情境，把学生带入一个神奇的世界，抓住学生的好奇心，激起学习的兴趣，让学生积极主动地投入到本节课的学习中。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
语文课前三分钟故事（一） 有一个故事，说的是一头驴，背着两捆草，饿了，到底放下那一捆来吃呢？一直犹豫不决，结果饿死了。这个故事有些夸张，但人生很多路口，大家都会在路口上徘徊。做选择是很难很痛苦的，这边有诱惑，那边也有诱惑。
