幼儿园动物主题大班活动方案
1、跟音乐活动身体教师扮演袋鼠妈妈，幼儿扮演小袋鼠，边听音乐边活动身体幼儿学习双脚行进跳幼儿练习，教师观察个别幼儿示范双脚行进跳怎样才能跳的又快又稳呢？（幼儿交流讨论）个别幼儿将双脚放进布袋，进行双脚跳，并进行简单的追族游戏。 幼儿游戏孩子们，你们的本领练的真棒，妈妈现在请你们到河对岸收粮食。
2、请幼儿到活动区继续探讨小动物的有关知识，丰富幼儿的认识。 幼儿园动物主题大班活动方案2 活动目标： 知道动物会用保护色、盔甲、逃跑、硬刺等 方法 保护自己，初步理解仿生学的含义。（活动重点） 在交流、分享动物自我保护本领的基础上，能知道人类从动物的一些特征中获得启发进行的发明创造。
3、游戏找动物：通过声音找图的游戏方式，让幼儿根据声音找到对应的动物图片，并描述其特征。 发散思维讲述：引导幼儿发散思维，从多个角度描述森林中的动物，如它们的外貌、习性、生活环境等。 创编讲述活动：根据听到的动物声音，鼓励幼儿创编动物故事，培养他们的想象力和语言表达能力。
4、教学挂图4幅。动物图片：枯叶蝶、北极熊、竹节虫、斑马等。多媒体课件。活动过程 寻找藏起的昆虫，初步了解保护色。谈话引入捉迷藏游戏，让幼儿找寻隐藏的昆虫。出示故事挂图，引导幼儿发现隐藏的动物。故事讲述后提问，解释保护色原理。观察动物图片，感受保护色的奇妙。播放多媒体，认识更多动物和昆虫。
5、大班主题教案《小动物找工作》【教学目的】能根据动物的特点帮助其找到较合适的工作，并能尝试用“因为…所以…”句式较清楚、连贯地讲述出理由。幼儿能耐心地听取同伴的发言，大胆地说出自己的见解。幼儿能关爱动物、亲近大自然。
6、大班主题教案《动物世界》1 活动设计背景 因本班出现的不活泼现象；为了激发发现幼儿的兴趣爱好和需要；结合幼儿的年龄特点而设计。 活动目标 认知动物，情感爱护动物。 探索、发现生活中的多样性及特征。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 培养幼儿敏锐的观察能力。
大熊猫大班教案
大熊猫大班教案1 活动目标 爱小动物，保护小动物的情感。 初步培养幼儿对水墨画的兴趣。 通过大熊猫的黑白对比、学习浓墨、淡墨的运用。 活动准备 课件-图片珍稀动物课程大班ppt：熊猫 幼儿用水墨画工具，画纸。
《可爱的熊猫》大班教案1 活动目标 （活动目标的确定应注意包括认知、情意、技能三个领域） 激发幼儿对画国画的兴趣 初步学画大熊猫。 表现大熊猫的特征和憨态 。 进一步让幼儿知道熊猫是珍稀动物课程大班PPt我们中国的国宝。 教学重点、难点 因为在我们这个地方。 熊猫活体是不常见的。 说到可爱和憨态。
展示课件：大熊猫吃竹子、玩耍的画面，引导幼儿观察并描述大熊猫特征。 出示静止大熊猫图片，让幼儿观察。 老师示范画大熊猫，讲解画法。 幼儿进行绘画，自己画，老师巡回指导，必要时提供帮助。评价与组合活动 对幼儿作品进行评价，组合成大熊猫一家，进行讲述活动，发展幼儿语言表达能力。
国宝大熊猫大班主题教案 篇1 活动目标： 使幼儿认识大熊猫的主要外形特征，珍稀动物课程大班ppt了解大熊猫的生活习性。 让幼儿知道大熊猫是我国特有的珍贵动物，是国宝，应保护大熊猫。 培养幼儿细致的观察力和语言表达能力。 丰富词汇：珍贵、竹笋。 活动准备： 大熊猫玩具一个、录像机、录像带。
幼儿园大班水墨画熊猫教案 篇1 活动目标 在了解熊猫的基本特点的基础上，学习用毛笔画熊猫。 在教师的指导下，会区别使用淡墨和浓墨。 启发幼儿尝试画出熊猫的简单动作以及有关的情节。 培养幼儿的欣赏能力。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
大班教案 篇6 活动目标： 使幼儿认识大熊猫的主要外形特征，了解大熊猫的生活习性。 让幼儿知道大熊猫是我国特有的珍贵动物，是国宝，应保护大熊猫。 培养幼儿细致的观察力和语言表达能力。 丰富词汇：珍贵、竹笋。 活动准备： 大熊猫玩具一个、录像机、录像带。
《可爱的熊猫》大班教案
1、《可爱的熊猫》大班教案1 活动目标 （活动目标的确定应注意包括认知、情意、技能三个领域） 激发幼儿对画国画的兴趣 初步学画大熊猫。 表现大熊猫的特征和憨态 。 进一步让幼儿知道熊猫是我们中国的国宝。 教学重点、难点 因为在我们这个地方。 熊猫活体是不常见的。 说到可爱和憨态。
2、讲述熊猫的外形特征。提问：熊猫的头上有什么？身体是怎样的？身上有什么？熊猫的身上和身下有什么？引导幼儿自然的表述自己的观看感受，有序的梳理熊猫的形态。表达自己对熊猫的喜爱，讲述熊猫性情温和、憨厚、胖嘟嘟的样子，十分逗人喜爱，以及熊猫走路、爬树慢悠悠的姿态。
3、图中的熊猫憨态可掬，形象生动，较适合大班幼儿欣赏。教学中可以引导幼儿先通过整体欣赏画面来感受熊猫的憨态、可爱，再重点欣赏画家独特的用墨方法。 幼儿园大班美术教案 篇4 活动目标： 学习用简单的图形画出不同形态的可爱的奶牛。 大胆想象奶牛的快乐生活，添上相关的周围背景，使画面饱满、丰富。
幼儿园大班教案
《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。
设计思路 音乐在幼儿教育中扮演着至关重要的角色，能够启迪幼儿的智慧，陶冶情操。本次音乐活动选择《单簧管波尔卡》作为欣赏曲目，旨在通过其明快、简洁的旋律和悠扬的曲调，使幼儿初步了解波尔卡音乐的曲式特点，并掌握2/4旋律的节奏，同时在音乐的熏陶中展开想象，享受音乐带来的乐趣。
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
一）幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。 向老师问好。 导语：这天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那此刻请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。（老师好）真实无声胜有声。 玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。
活动导入师：温暖的春天来到了，让我们来活动活动一下身体吧！（幼儿随《为什么》乐曲做不同的身体动作，感受旋律、节奏。）师：刚才我们一起动了动，现在我们一起唱一唱吧！（幼儿随《为什么》的乐曲用啦字哼唱。）学习歌曲师出示图片：？。
进一步理解文学作品，激发幼儿对表演的愿望和自信心。在教师的指导下，建立扮演角色，使用物品、场地的游戏规则，培养规则意识。学习运用语言表现手段和非语言表现手段较完整地进行表演。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
幼儿园大班绘画教案【三篇】
欣赏范例，感知舞蹈中的滑稽小人。——引导孩子打开《幼儿用书》，提问：这是什么地方？你怎么知道的？——教师：舞台上有什么？它在做什么？你觉得有趣吗？它的服装和我们有什么不同？它的表情是怎样的？ 孩子们操作。
．教师：圆圆的脑蛋，黑黑的眼框，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。2．教师告诉幼儿熊猫是我国的珍稀动物，是国宝，我们人人爱护大熊猫。出示熊猫图片，引导幼儿观察熊猫的外形特征。
出示范画，引导幼儿观察：叽叽叽叽，可爱的小鸡来了，我们一起来看看小鸡是什么样子。幼儿教师进行总结。小结：小鸡的头是圆圆的，黄色，身子也是圆圆的，黄色，尖尖的嘴巴和短短的爪子。小鸡真可爱，看看老师是怎么画的。
可以让幼儿观看视频或听故事，让幼儿知道毛毛虫长大后就变成美丽的蝴蝶。教学反思：【篇二】幼儿园大班美术活动教案及反思：池塘里的小蝌蚪 活动目标：学习用手指画的方法画出各种动态的蝌蚪。提高幼儿对美术活动的兴趣，体验美术活动的快乐。
【 #教案# 导语】写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。 准备了以下内容，供大家参考！ 【篇一】幼儿园大班美术活动教案范文：家 活动目标：幼儿学习用装饰、拼搭的方式表现自己想象中的家。
国宝大熊猫大班主题教案
1、国宝大熊猫大班主题教案 篇1 活动目标珍稀动物课程大班PPT： 使幼儿认识大熊猫的主要外形特征，珍稀动物课程大班ppt了解大熊猫的生活习性。 让幼儿知道大熊猫是我国特有的珍贵动物，是国宝，应保护大熊猫。 培养幼儿细致的观察力和语言表达能力。 丰富词汇：珍贵、竹笋。 活动准备： 大熊猫玩具一个、录像机、录像带。
2、《可爱的熊猫》大班教案1 活动目标 （活动目标的确定应注意包括认知、情意、技能三个领域） 激发幼儿对画国画的兴趣 初步学画大熊猫。 表现大熊猫的特征和憨态 。 进一步让幼儿知道熊猫是我们中国的国宝。 教学重点、难点 因为在我们这个地方。 熊猫活体是不常见的。 说到可爱和憨态。
3、大熊猫大班教案1 活动目标 爱小动物，保护小动物的情感。 初步培养幼儿对水墨画的兴趣。 通过大熊猫的黑白对比、学习浓墨、淡墨的运用。 活动准备 课件-图片：熊猫 幼儿用水墨画工具，画纸。
4、幼儿园大班水墨画熊猫教案 篇1 活动目标 在了解熊猫的基本特点的基础上，学习用毛笔画熊猫。 在教师的指导下，会区别使用淡墨和浓墨。 启发幼儿尝试画出熊猫的简单动作以及有关的情节。 培养幼儿的欣赏能力。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
5、小百科：珍稀动物包含陆生生物类（如：小熊猫、白颈长尾雉、大熊猫、伊犁鼠兔、金丝猴、白鹮等）、水生生物类（如：扬子鳄、白鳍豚等）、两栖类（如：黑软壳龟、中国大蝾螈、娃娃鱼等）、爬行类（如：印度蟒，扬子鳄等）。 幼儿园大班教案 篇2 活动目标： 学习演唱歌曲，理解歌曲内容、含义。
6、以及熊猫走路、爬树慢悠悠的姿态。教师：你知道熊猫喜欢生活在哪些地方？它们是怎么生活的？知道熊猫是我们珍爱的国宝。
