优秀作业设计,获奖案例分享
1、案例一：某小学语文教师在大单元作业设计中，结合当地的文化特色，设计了一系列情境化任务，如“撰写一篇关于家乡传统节日的短文”、“为家乡的一种特色小吃制作宣传海报并附上文字说明”。这些任务不仅让学生学习了语文知识，还增强了对家乡文化的了解和认同感。
2、欢迎来到我们的小学语文大单元作业设计精华分享，让我们一起探索那些引领教学新风尚的优秀案例。在这里，我们有幸邀请到嘉崔成林教授，一位深谙教育真谛的专家，他为我们揭示了如何让作业从负担转变为乐趣，实现知识的深度应用和思维的飞跃。
3、小学数学作业设计一等奖案例展示如下：实践性作业 案例描述：实践性作业强调让学生走出教室，通过实地测量等方式了解数学在实际生活中的应用。例如，让学生测量家庭中各种物品的体积，并进行记录与计算。 亮点：此类作业能够增强学生的实践操作能力和问题解决能力，同时使数学知识与实际生活紧密相连。
4、案例一：实践性作业 作业设计以实践性为主，让学生走出教室，进行实地测量，了解实际生活中的数学应用。例如，让学生测量家庭中各种物品的体积，记录数据并进行计算。这样的作业不仅让数学知识与实际生活紧密相连，还能培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。
5、确保每个学生都能在适合自己的环境中学习，从而达到最佳的教学效果。总的来说，小学数学作业设计的优秀案例，是教育理念与教学策略的完美结合，它不仅考验教师的教学智慧，也直接影响到孩子们对数学的热爱和未来的发展。让我们一起欣赏这些一等奖的典范，从中汲取灵感，为孩子的学习之路铺设更坚实的基石。
管理沟通成功案例
管理沟通成功案例 篇1 案例背景： 李某，年龄：14岁，性别：男，人瘦小。 初次见到他，我就感觉到他和其他学生有所不同。果然，通过一段时间的接触，验证了我最初的预感。他学习良好，但他对自己要求不严格，辨不清是非。
倾听不是被动地接受，而是一种主动行为。倾听者不是机械地“竖起耳朵”，在听的过程中脑子要在转，不但要跟上倾诉者的故事、思想内涵，还要跟得上对方的情感深度，在适当的时机提问、解释，使得会谈能够步步深入下去。
老板的要求有一个老板告诉其秘书：“你帮我查一查我们有多少人在华盛顿工作，星期四的会议上董事长将会问到这一情况，我希望准备得详细一点。”于是，这位秘书打电话告诉华盛顿分公司的秘书：“董事长需要一份你们公司所有工作人员的名单和档案，请准备一下，我们在两天内需要。
案例一：不会沟通，从同事到冤家 小贾是公司销售部一名员工，为人比较随和，不喜争执，和同事的关系处得都比较好。但是，前一段时间，不知道为什么，同一部门的小李老是处处和他过不去，有时候还故意在别人面前指桑骂槐，对跟他合作的工作任务也都有意让小贾做得多，甚至还抢了小贾的好几个老客户。
成功沟通案例1：春秋战国时期，耕柱是一代宗师墨子的得意门生，不过，他老是挨墨子的责骂。有一次，墨子又责备了耕柱，耕柱觉得自己真是非屈，因为在许多门生之中，大家都公认耕柱是最优秀的人，但又偏偏常遭到墨子指责，让他没面子过不去。
管理学的一个课后作业案例分析:杜邦公司组织结构的变革
经过深入分析，杜邦公司创建了一个多分部的组织机构。执行委员会下设两个总部，由副董事长领导的财力和咨询总部，以及根据产品种类设立的分部。各分部拥有会计、供应、生产、销售和运输等职能处，独立核算，分部经理能够自主管理所属部门的采购、生产和销售。
杜邦公司经过深思熟虑，提出了一系列组织机构设置的原则，并建立了一个多分部的组织结构。 分部体制的细化 在执行委员会之下，除了设立由副董事长领导的财务和咨询两个总部外，公司还根据产品种类设立了各个分部，而非采用常见的职能式组织结构，如生产、销售、采购等。
杜邦公司经过周密的分析，提出了一系列组织机构设置的原则，创造了一个多分部的组织机构。在执行委员会下，除了设立由副董事长领导的财力和咨询两个总部外，还按各产品种类设立分部，而不是采用通常的职能式组织如生产、销售、采购等等。在各分部下，则有会计、供应、生产、销售、运输等职能处。
杜邦公司（Du Pont Company）是世界上最大的化学品生产公司，建立至今已近200年。在这200年中，尤其是20世纪以来，企业的组织结构历经变革，其根本点在于不断适应企业的经营特点和市场情况的变化。
杜邦模型最显著的特点是将若干个用以评价企业经营效率和财务状况的比率按其内在联系有机地结合起来，形成一个完整的指标体系，并最终通过权益收益率来综合反映。采用这一方法，可使财务比率分析的层次更清晰、条理更突出，为报表分析者全面仔细地了解企业的经营和盈利状况提供方便。
在1909年，皮埃尔·杜邦凭借其出色的商业和管理才能，接替了科尔曼的总裁职务，标志着杜邦家族企业组织结构的重大转变。科尔曼虽然已对杜邦的事业失去热情，转向了保险和房地产，但他对皮埃尔的能力高度认可，愿意将权力交予这位能干的堂弟。
经济管理学作业:高盛集团的案例分析(案例3000字,分析3000字)
1、分析： 《一》高盛的中国阴谋何以得逞在美国司法部门调查高盛“欺诈门”事件消息传出后，笔者就曾撰文指出，高盛在华尔街的“欺诈手，暴露了高盛们赚钱并不是那么阳光。
2、一） 第一阶段：危机初现 2003年，中国航空油料集团公司开始进行境外期货套期保值业务，但在陈的领导下，公司擅自扩大业务范围，从事石油期权交易。虽然正确判断油价走势，但已明显违背管理办法，进行投机性交易。2004年一季度，油价攀升，公司潜在亏损额高达580万美元。
3、业务范围：投资银行：高盛提供包括股票、债券承销与发行、并购重组等全方位的投资银行服务。证券买卖：高盛在各大金融市场进行证券交易，为客户提供流动性和市场分析。财富管理：为高净值个人和企业提供资产配置、财富规划等财富管理服务。
4、“对赌协议”八大失败案例分析如下：陈晓与摩根士丹利及鼎晖对赌输掉永乐电器：失败原因：对赌协议中设定的净利润目标过高，与永乐电器实际盈利水平不符。永乐电器在获得融资后加速扩张，但上市后业绩下滑，未能达成对赌目标。结果：陈晓面临股权损失风险，最终被迫将永乐电器出售给国美。
班级管理教育故事案例
1、班级管理教育故事案例一 家长朋友们： 下午好！ 首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会！我是一（3）班的班主任，教孩子们的数学，全校的班主任大部分都是语文老师，我是一个特例，教数学，语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。
2、教学故事：我曾经管理过一个乱班，具体表现有：男同学们逃课在宿舍里打麻将，屡屡被宿管科的老师投诉；一个女生宿舍深夜打群架，宿舍里乱做一团；上课缺勤率高，学生考试成绩差。
3、初中班主任教育故事案例一 时光流逝，岁月如歌，不知不觉中我已经在教育这片沃土中走过了两年。这里既有成功的喜悦，也有失败的遗憾，但我最大的感受，却是充实。班级管理，是一项非常琐碎的工作，它不仅需要教师的爱心、耐心与细心，更需要教师的创造精神。
