幼儿园中班蔬菜教案
活动目标 认识蔬菜：让幼儿认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。了解蔬菜的好处：使幼儿了解吃蔬菜对身体的好处，如预防疾病、帮助消化等。培养饮食习惯：引导幼儿不偏食、挑食，养成均衡饮食的好习惯。初步常识：让幼儿初步了解蔬菜的一些小常识，如蔬菜的生长环境、营养价值等。
以下是我为大家整理的幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》1 活动目标： 认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 了解吃蔬菜对身体的好处。 引导幼儿不偏食、挑食。 初步了解蔬菜的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。
幼儿园中班健康教案《蔬菜宝宝》及教学反思 教案内容：活动目标 引导儿童认识多种蔬菜，了解其名称、颜色和营养价值。 培养儿童对蔬菜的兴趣，教育他们养成多吃蔬菜的好习惯。活动准备 准备百宝箱、土豆、胡萝卜、青萝卜、白菜、芹菜、韭菜等蔬菜实物。
幼儿园中班蔬菜教案 篇1 - 设计意图：通过主题《香香的蔬菜》，孩子们已经对蔬菜有了一定的了解。通过写写画画，他们提高了动手能力，并表达了天真的想法。为了进一步丰富幼儿的艺术活动，选择了此节印画活动。
准备各类蔬菜，如胡萝卜、卷心菜、青菜、冬瓜、番茄、黄瓜、丝瓜等；在幼儿来园时的各个区域散落摆放一些蔬菜，本月主题活动围绕好吃的东西展开。活动过程：引导幼儿寻找房间内的蔬菜宝宝，一起围坐一圈。询问幼儿这些宝宝叫什么名字，鼓励他们报出蔬菜的名字，对于不认识的蔬菜，教师根据特征进行解释。
幼儿园大班丝瓜示范课
1、在讨论创作方法时，教师提出可以先画丝瓜，后画叶子。使用大白云笔中锋画丝瓜，两笔完成；提斗笔侧锋画叶子，三五笔即可；主藤和缠绕藤则用大白云笔中锋画出；丝瓜上的筋脉则用小勾线笔浓墨勾画。幼儿在创作过程中，教师应鼓励他们灵活运用大小不同的毛笔，注意画面的疏密关系。
2、出师丝瓜筋，引导幼儿从外形上想象。师：这个丝瓜筋像什么？可以把它装饰成什么东西？这个丝瓜筋切片可以做什么？ 观察丝瓜筋制成的各种造型，开拓幼儿的思维。 教师介绍材料并示范制作一两种造型。 幼儿想一想、说一说自己要制作的造型。 幼儿操作，教师巡回指导。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 通过对比欣赏，感受不同季节的丝瓜的不同水墨表现效果。 乐意并能正确使用绘画工具个材料进行水墨画创作。 活动准备： 教学挂图：《丝瓜》。 毛笔、墨、宣纸、国画颜料等。 幼儿认识、观察过丝瓜。 活动过程： 引导幼儿回忆自己见过的丝瓜。
4、浅绿色的。丝瓜宝宝的形状？椭圆形的。在果实的底部有的还缀有小黄花，也说明了一点，有的果实是从花蕊中长出的。幼儿就地绘画，老师巡回指导。欣赏作品，展示作品、评价作品。
幼儿园植物角趣味名字有哪些?
1、插花蝴蝶飞飞虫儿飞快乐种植园蔬香田园幸福农场小蜜蜂园地宝贝饮思园。绿色森林爱心农场都是非常合适。绿色森林、欧碧森、格林芝、青葱岁月幸福果园、开心农场、快乐种植园、果实家园欢乐良田、收获园、辛心农庄。
2、幼儿园植物角趣味名字有：绿色森林、青葱岁月、开心农场、快乐种植园等。相关文件指出：幼儿的科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。幼儿园里开设的植物角，就要让其成为孩子探索的热点，学习的视角。
3、幼儿园植物角的命名充满趣味，如“绿色森林”、“青葱岁月”、“开心农场”和“快乐种植园”等。相关教育指导文件指出，幼儿科学教育应紧密结合他们的日常生活经验，以周围的事物和现象作为探究对象。幼儿园内的植物角应成为孩子们探索的热点，是他们在教师引导下观察和学习自然的重要场所。
4、快乐植物角 在快乐植物角，孩子们可以亲手种植，体验植物成长的奇妙过程，感受生命的奇迹。这里是一个充满欢声笑语的地方，让孩子们在快乐中学习，在学习中收获快乐。心灵花园 心灵花园是一个让孩子们静心思考的地方。在这里，他们可以聆听自然的声音，感受植物的呼吸，学会与自然和谐共处。
5、开辟植物角可以认识植物品种，认识植物从种子到开花结子的过程。体验劳动的快乐，体专验收获的喜属悦，和成长的不易，还可以具体观察，那些事叶子，那些是花，还有叶子的形状，明白植物是哪里来的，怎样才能长大，要懂得珍惜和节约。
丝瓜大班教案
丝瓜大班教案1 活动目标： 初步了解丝瓜筋的多种用途。 根据所提供的材料，进行想象并制作成各种造型，体验活动的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
在讨论创作方法时，教师提出可以先画丝瓜，后画叶子。使用大白云笔中锋画丝瓜，两笔完成；提斗笔侧锋画叶子，三五笔即可；主藤和缠绕藤则用大白云笔中锋画出；丝瓜上的筋脉则用小勾线笔浓墨勾画。幼儿在创作过程中，教师应鼓励他们灵活运用大小不同的毛笔，注意画面的疏密关系。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 通过对比欣赏，感受不同季节的丝瓜的不同水墨表现效果。 乐意并能正确使用绘画工具个材料进行水墨画创作。 活动准备： 教学挂图：《丝瓜》。 毛笔、墨、宣纸、国画颜料等。 幼儿认识、观察过丝瓜。 活动过程： 引导幼儿回忆自己见过的丝瓜。
引入活动 看丝瓜宝宝的成长图像，回忆照料丝瓜宝宝的小时候的样子，期待现在的样子。
大班教案 篇3 活动目标 通过欣赏画面的构图、设色，提高审美情趣。 探索用中锋画丝瓜、侧锋画叶子的方法，尝试表现画面的疏密结构关系。 创作结束后能主动清洗国画用具，自觉排队、不拥挤。 活动准备 幼儿认识过丝瓜。 课件：齐白石的作品《丝瓜》，丝瓜系列作品多幅。 国画工具材料。
下面是我为大家收集的《种瓜》大班音乐教案，欢迎大家分享。 《种瓜》大班音乐教案1 活动目标： 感受歌曲中活泼愉悦的情绪，学习按歌词内容创编动作。 认识休止符，能完整正确地学唱歌曲。 体验与同伴一起表演的快乐。 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
