幼儿园中班教案《玩纸船》
《玩纸船》中班教案1 课前解读：在日常生活中，我们会用到各种各样的纸，幼儿在日常生活中也积累了一些和纸相关的经验，从报纸、图书到纸巾、纸盒、各种包装纸。纸不仅是幼儿生活中的伙伴，也是幼儿游戏、创作的必备材料，在幼儿的世界里扮演着不可缺少的角色。
在科学区和幼儿一起玩“小水滴赛跑”的游戏，进一步了解不同纸质的纸吸水性的不同。 收集各种各样的纸，根据纸的性质了解其不同的用处。 小百科：造纸术是古代四大发明之一，它与指南针，火药，印刷术一起，给古代文化的繁荣了物质技术的基础。
图片导入，幼儿自由玩纸船。 （出示图片）你看到了什么？（一只船在水上开） （出示报纸制作的纸船）老师今天也带来了一些纸船，请你们也来玩一玩船在水上开，想玩吗？ 幼儿自由玩纸船。 引导幼儿讨论自由玩纸船结果，找出问题的原因。
幼儿园中班教案《装饰画》
1、”；王天纬说：“小雨点下到伞上再让太阳这么一照就变成七彩的了！”王冉说：“我画的是雨后的彩虹。”最后把孩子们装饰的伞布置在墙面上。离园时，家长透过窗户听自己的孩子讲述作品，家长的脸上露出了满意的微笑，同时家长之间也在交流评价其他孩子的作品。
2、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。学会用简单的线条或图案装饰太阳娃娃的脸，选择自己喜欢的颜色装饰太阳。养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。活动准备：范画三幅、勾线笔、蜡笔、白纸。活动过程：导入活动，引起幼儿兴趣。
3、鸟儿装饰进程画三幅。 音频：钢琴曲《水边的阿迪妮娜》。 每人一张铅画纸，记号笔、油画棒若干，幼儿每人一张贴画，一块空的黑板，磁铁若干。 奖品：大红花3朵。 活动过程 欣赏美丽的鸟，感受鸟儿的图案美、色彩美。
幼儿园大班语言《微笑》活动教案
1、幼儿园大班语言教案《微笑》1 设计背景 通过“朋友多，快乐多”的小主题活动，幼儿感受到人与人之间的互相尊重、互相关心，体验到与朋友互相交往的乐趣，初步萌发了乐于助人的意识。为进一步引发幼儿关爱周围事物的情感，我选择了《微笑》这篇优美的散文，让幼儿感受其语言的丰富和优美，并从中知道：关爱身边的人和事物是一件快乐的事情。
2、源自新教材的创新实施大班《学习》教材中快乐你我他是一个内容丰富的主题，这个主题中涉及到我和我身边的人、我的朋友等内容是大班幼儿非常需要获得的社会性经验。
3、幼儿园大班语言《微笑》活动教案1 【教材分析】 微笑，是世界通用的语言，传递了温暖、平和、友好、真诚等情感，是情绪表达、社会交往的重要方式之一。此活动以故事《微笑》为主果道，引导幼儿理解只要有爱心总会有办法传播快乐的道理。
4、小动物们都为朋友做了些什么？小鸟为朋友们--？（唱歌）猴子为朋友们--？（摘香蕉）小兔子为朋友们--？（送信）小蜗牛送给朋友们--？（微笑）小蜗牛为什么要寄微笑卡片给大家呢？（三）、微笑传递快乐，探索多种带来快乐的方法。
5、培养幼儿爱祖国、爱妈妈、爱同伴的情感。并能主动帮助需要帮助的人。培养幼儿的语言表达能力，以及与人交往协调的能力。通过本次活动，让幼儿知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，让幼儿懂得微笑的重要性。
6、幼儿社会活动教案：《微笑》1 活动目的： 理解故事内容，懂得微笑能让人快乐。 知道微笑是人们友好交往的一种方式，初步体验微笑给人们带来的快乐。 活动准备： 白板课件：《传递微笑，传递快乐》。 白板、投影仪和电脑。 圆形卡纸片片每人两张，记号笔人手1支。
