幼儿园中班美术课件(5篇)
幼儿园中班美术课件：手指印画小鸭子 设计意图： 记得在外出听课时有一个大班的科学活动《神奇的纹路》，它主要引导幼儿探索手指纹路的不同，在最后一个环节，教师让幼儿用手指蘸上印泥作画，我发现小朋友非常感兴趣，在当时我就设想能不能设计一节手指印画的美术活动，最终结合我的微型课题内容，以及大班小朋友的能力设计了大班美术活动：手指印画小鸭子。
幼儿园中班美术活动课件 活动来源： 在区域游戏时，听到手工区的小朋友在讨论自己家的台布的形状、图案、颜色等等，还有人说自己想要什么样的台布，自己要做什么样的台布。因此，我们开展了此次的美术活动，让幼儿自己来设计台布。 活动目标： 了解几种台布的装饰特点。 尝试创造性地设计台布图案。
选择彩纸装饰的幼儿其实很多，但都不是很美观，可在幼儿操作之前着重介绍，让幼儿动手操作能力得到更大的提高。 幼儿园中班美术课件 活动目标： 初步了解仓前的鱼米文化，激发幼儿织渔网的兴趣。 尝试利用本土材料麻绳大胆的编织渔网。 培养幼儿的合作意识，体验编织活动的乐趣。
小老鼠学画画说课稿
小老鼠学画画说课稿1 活动目标：了解基本颜色的名称和相关的各种事物，并乐意大胆想象和表述。能积极和色彩玩游戏，感受活动的乐趣。活动准备：PPt 、三色的老鼠手饰、实物图片 教学过程 出示画笔，引出主题。
小老鼠学画画优秀美术教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，大胆想象和表达。 理解故事内容，并能用“小老鼠画了XX的XX”的话来完整讲述。 通过玩色游戏，体验小老鼠学画画的快乐情绪。 活动准备： ppt，颜料，物体外形图每人一份、自制绘本图书。
了解基本颜色的名称和相关的各种事物，乐意大胆想象和表述。理解故事内容，能用“XX的XX”的话来完整讲述。体验小老鼠学画画的快乐情绪，感受阅读的快乐。活动准备：PPT、三色的老鼠手套、塑封小物件 活动过程：轻松谈话，引出主题 出示画笔。
家旭：“小老鼠想了想，觉得以后再也不能用这么多颜色混在一起画画了，它们混在一起不好看！”依琳：“小老鼠赶紧去洗澡，然后学着用好看的鲜艳的颜色来画漂亮的画了。
巩固认识三种颜色，体验小老鼠学画画的快乐情绪，感受阅读的快乐。理解故事内容，并能用“XX的XX”的话来完整讲述。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。活动准备：自制图画书《小老鼠学画画》；操作材料：三种颜色的三角形、圆形、正方形；操作背景。
图画书《小老鼠学画画》、PPT课件 小老鼠图片 五种颜料 小勺、小碗、画笔、一次性杯子等 活动过程 （1）游戏导入，引起兴趣 ①教师带领幼儿一起玩“小老鼠上灯台”的音乐游戏。 一你扮演的是一只怎样的老鼠？有哪些本领？ ②教师导入故事。
美术启蒙班的课程简介
1、一般来说，孩子参加早教班，总是以培养兴趣为主的，所以在孩子绘画启蒙阶段都是从兴趣出发，以基本能力培养为主。 ⑵ 少儿美术的启蒙作用表现在哪里 少儿美术与成人美术不同，其目的不仅是要教会孩子画画。更重要的启蒙孩子的理解力、专认知力、属表达情绪的能力。
2、美术启蒙班着重引导儿童探索和培养艺术兴趣与创造力，课程内容围绕基础绘画技巧与艺术知识展开。儿童能在此体验多彩的色彩理论，学习三原色、互补色等基本概念，并掌握色彩的混合技法，创造出丰富和谐的色调。
3、美术启蒙班主要教授以下绘画内容和技能：色彩理论：基础色彩概念：教授三原色、互补色等基本概念。色彩混合技法：指导儿童如何混合色彩，创造出丰富和谐的色调。线条练习：多样线条：练习直线、曲线、波浪线等不同线条，提升手眼协调能力和线条控制的敏感度。
4、启蒙班课程以趣味教学为主，融入游戏和故事情节，旨在调动孩子们的积极性和主动性。课程通过艺术欣赏课培养孩子们的审美能力，同时帮助他们提高色彩运用技巧。孩子们将在这个阶段学会欣赏不同风格的艺术作品，提高他们的情感认知。
5、启蒙班 课程内容主要以艺术知识启蒙、绘画材料运用，综合材料节课、涂鸦课、油画棒、剪贴画、创意画、手工课、初级水彩。初级班 初级班的孩子对于绘画技能和知识有了基本的认识，握笔能力也大大提升，这个年龄段的孩子需要老师启发孩子在创作过程中想象力和创作力的发散，重在引导。
6、幼儿美术启蒙班的课程内容主要包含美术基础入门，色彩入门，运用水彩笔，油画棒等多种绘画工具创作，剪纸，手工制作和陶艺课程等。启蒙班还是以趣味教学为主，融入游戏和故事情节，调动儿童的积极性和主动性，增强儿童的情感认知。
