幼儿园美术教案
1、【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
2、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 结合生活经验，说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩，体验劳动的快乐。 活动准备： 各种操作材料（积木、插塑、橡皮泥、白纸）。 活动过程： （一）幼儿讨论发明的清洁工具。
5、作为一名教学工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的幼儿园大班美术教案9篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 通过五官宝宝的观察，从不同角度感受春天的特征。 能大胆、快速地画出五官及春天的景色。
幼儿园美术《向日葵》教案怎么写
先画向日葵的大脸盘——然后画周围的发辨（花瓣）——向日葵的身体（茎）——向日葵的手（叶片）。教师还可以启发幼儿，为向日葵找朋友（蓝天、白云、小鸟、花草等等） 幼儿创作，教师巡回指导。 提示幼儿为向日葵拍出大大的照片，脸是圆圆的，可以选择自己喜欢的颜色为向日葵照相。注意暗示幼儿向日葵的脸盘一定要画的大一些。
大班《向日葵》美术教案（精选篇1） 活动目标 欣赏凡高的作品《向日葵》，感受画面中的内容，并试者感知《星月夜》和《向日葵》的不同之处。 创作“我心目中的向日葵”学会色彩的初步运用。 提高对美术创作的兴趣，在活动中感受创作的乐趣。 鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
教案一： 活动目标：引导幼儿欣赏名画《向日葵》，感受其色彩与造型的艺术美；鼓励幼儿用语言、身体动作表达对作品的理解。 活动准备：幼儿已认识向日葵；课件、背景音乐、圈若干。
微笑的魅力心理健康幼儿园教案
1、微笑的魅力心理健康幼儿园教案：活动目标： 体验快乐：让幼儿体验生活中处处充满了欢乐，处处有微笑。 感受力量：让幼儿感受微笑的力量，并愿意用微笑给别人带去快乐。
2、微笑的魅力心理健康幼儿园教案 教学目标： 理解爱心的重要性：让幼儿明白，只要有爱心，无论能力大小，都可以帮助他人。 培养乐于助人的品质：引导幼儿愿意主动给别人带去快乐。 理解故事内容：帮助幼儿深入理解故事《微笑》的情节与内涵，鼓励幼儿尝试复述简单的事情。
3、微笑的魅力心理健康幼儿园教案 活动目标： 增强助人意识：通过活动，让幼儿意识到在他人需要帮助时应提供支持。 体验快乐：让幼儿体验到乐于助人的快乐，并在过程中展现可爱的一面。 情感表达：引导幼儿学会通过微笑等表情表达自身情感。
如何向幼儿介绍梵高的向日葵
对啊！这向日葵是不是有这生命力和灿烂的活力呢？可见画家要表达的感情是热情的，奔放的（不要用太深奥的词汇）然后就开始介绍梵高，介绍的时候说他是个伟大的艺术家就好，他那可怜悲壮凄凉的生命少提一点，就说他的著作就好了。最后适当的插入你的主题。
先画向日葵的大脸盘——然后画周围的发辨（花瓣）——向日葵的身体（茎）——向日葵的手（叶片）。教师还可以启发幼儿，为向日葵找朋友（蓝天、白云、小鸟、花草等等） 幼儿创作，教师巡回指导。 提示幼儿为向日葵拍出大大的照片，脸是圆圆的，可以选择自己喜欢的颜色为向日葵照相。
梵高最著名的画作无疑是《向日葵》，他多次描绘以向日葵为主题的静物，向日葵成了他布置房间的最爱。他曾表示，希望画上半打《向日葵》，以铬黄与蓝色的对比，展现阿尔八月阳光的色彩。这些画作的色彩炽热，充满了虔诚的敬神情感，让画面明亮而充满生命力，让人感到生活充满希望。
结论 梵高的向日葵，是一幅展现生命力量与艺术灵魂的画作。通过对色彩、形态以及情感的运用，梵高将向日葵描绘得栩栩如生，使观者感受到生命的热烈与顽强，同时也领略到艺术的魅力。这幅画作，无疑是梵高艺术的巅峰之作，也是世界艺术宝库中的瑰宝。
